1 марта 2022

«Для молодежи диплом университета – это вопрос престижа»

Дмитрий Дубров, ректор ЗГУ – о том, зачем индустриальный институт стал университетом, растущем потоке иногородних студентов, и о том, как в Норильске будут готовить медиков и педагогов.

Поделиться в социальных сетях

(Это интервью дополняет вот этот материал

В прошлом году Норильский государственный индустриальный институт (НГИИ) был преобразован в Заполярный государственный университет (ЗГУ). Самому северному университету страны было присвоено имя выдающегося российского ученого – минералога Николая Федоровского, работавшего на Норильском комбинате в 1950-е годы.

Статус университета единственный вуз в Норильске и на всем Таймыре получил в год своего 60-летия. Но трансформация образовательного учреждения стартовала еще раньше: в 2019 году при участии «Норникеля», Агентства развития Норильска и администрации города была утверждена стратегия развития вуза до 2025 года. Подробнее об этом читайте по ссылке.

О том, что сейчас из себя представляет «кузница кадров» для «Норникеля», как ЗГУ будет развиваться, став «классическим университетом», и почему сюда стали приезжать иногородние студенты – в эксклюзивном интервью «Кислород.ЛАЙФ» рассказал ректор Дмитрий Дубров.

https://www.ttelegraf.ru/

«Нельзя сужать работу на интересах одной компании»

- Дмитрий Владимирович, объясните – зачем все-таки нужно было переименование Норильского государственного индустриального института, и так уникального и единственного в своем роде, в университет?

- В декабре прошлого года НГИИ исполнилось 60 лет. И в его названии всегда присутствовало прилагательное «индустриальный». Таких вузов до прошлого года оставалось в России всего три: в Норильске, в Новокузнецке (СибГИУ) и в Тюмени, при этом оба последних уже давно стали университетами. Правда, сохранили в названии и прилагательное «индустриальный». Мы же решили от него отказаться, стать «классическим» государственным университетом. Единственным на территории не только Норильска, но и огромного Таймыра, одним из самых северных в мире.

Почему было принято такое решение? Тут стоит напомнить, а почему вообще Норильский институт был всегда именно «индустриальным»? А не техническим, или, например, металлургическим вузом? Очевидно, потому, что НГИИ создавался при Норильском комбинате – то есть у него изначально, исторически был крупный индустриальный партнер. Это, с одной стороны, облегчало жизнь – раз есть такой партнер, то мы готовим кадры только для него и больше ни о чем не думаем. С другой, преимущество оборачивалось недостатком, ведь развиваться любому вузу можно, только когда готовишь кадры по разным направлениям. Когда удовлетворяешь разнообразные образовательные запросы всего городского сообщества.

Норильск давно уже испытывает серьезный дефицит кадров в сфере медицинских услуг, в образовании, в городском хозяйстве, а также в рамках новых точек роста – туризма, ресторанного бизнеса, социокультурной деятельности. Но в индустриальном институте невозможно было открыть программы подготовки по неиндустриальным направлениям. Так что нам давно стало понятно, что необходимо провести ряд кардинальных изменений, в том числе – отказаться и от названия, «отвязаться» таким образом от индустриального партнера. Не в том смысле, что сказать «Норникелю»: все, вы нам больше не нужны. А в смысле, что не сужать свою работу только на интересах компании.

- Но новые специальности же открылись еще и в рамках НГИИ?

- Движение в этом направлении, вы правы, началось не вчера. Еще в 1990-х в институте появились экономические специальности. В начале 2000-х – стали готовить специалистов по ИТ. То есть переход к университету уже давно начался. Но сегодня мы видим множество и других свободных ниш и стараемся входить в проблематику всей территории Арктики, Крайнего Севера в широком понимании. То есть мы планомерно движемся в сторону универсальности. И очень хорошо, что в Минобрнауки РФ нас услышали. И дали нам право называться университетом.

Еще один фактор очень важен: в совестное время, как вы помните, в стране университетов было очень мало. «Я учусь в университете» или «Я учусь в институте» – коннотации разные у выражений были. Хотя, конечно, есть в России и Высшая школа экономики. Но для нас, в Норильске, университет – это не просто погоны себе новые нацепить. Нам важно привлекать как можно больше абитуриентов – и местных, которые уезжают «на материк», и тех, кто приедет сюда оттуда. А для молодежи диплом именно университета – это вопрос престижа.

- Но пока, очевидно, ЗГУ еще остается индустриальным институтом?

- Конечно, в основном мы готовим технарей. Даже экономика и менеджмент – не просто сферические кони в вакууме, а с упором на потребности индустрии. Сегодня в ЗГУ учится чуть больше 2400 студентов. Это – везде: дневная, вечерняя, заочная формы, высшее и среднее профессиональное образование. И, главным образом, набор идет за счет местных жителей. Это связано, конечно, с оторванностью Норильска от «большой земли». В Министерстве по развитию Дальнего Востока и Арктики РФ пару лет назад провели исследование, и выяснили, что за последние 20 лет, то есть с начала века, студенческое население в АЗ РФ сократилось от четырех до двадцати раз – в зависимости от территории. Здесь, в НПР, оно тоже сокращалось. Но, что интересно, года три-четыре назад начало расти. Как ни странно, но ЗГУ оказался единственным вузом в российской Арктике, который прирастает студентами.

Я и сам это вижу. Когда я стал ректором пять лет назад, у нас было около 2200 студентов. То есть за эту пятилетку мы приросли примерно на 10%. До моего прихода в НГИИ было 97 бюджетных мест. В этом году набирали 254 бюджетника только на дневную форму обучения («платников» у нас очень мало). Но это еще не максимум. Я приехал в Норильск в 2001 году – и тогда в НГИИ училось порядка 3600 студентов. Интересно, что пик пришелся не на советские годы, а на новое время: в «лихие 1990-е» родители просто боялись отпускать детей на «материк». Да и денег на это, наверное, не было. Плюс, как я уже сказал ранее, – помогло тогда открытие новых специальностей. И это при том, что в Норильске расцветали в то время бурным цветом и филиалы разных вузов – их здесь было более десятка. Сейчас ни одного не осталось. Но мы растем не только за счет этого.

- А за счет чего?

- Во-первых, у НГИИ всегда было выстроено тесное взаимодействие со школами. Во всех школах Норильска у нас есть свои стенды, на все ключевые мероприятия, родительские собрания, профориентационные встречи всегда ходят наши сотрудники. И рост во многом начал идти за счет самих норильчан.

Во-вторых, «Норникель» в рамках большой программы поддержки КМНС реализует интересные подпрограммы – и в прошлом году мы впервые набрали представителей коренных малочисленных народов. Раньше они тоже поступали, но это были единичные случаи, теперь же все поставлено на системную основу: была квота на 20 человек, зачислили 19. Возможно, для вузов на «материке» эта капля в море. Но для нас – весомая прибавка. При этом мы персонально проработали с каждым из абитуриентов, чтобы они в итоге стали студентами. Преимущественно все хотели массово пойти на экономику. Но в итоге разбрелись: и на горном деле учатся, и на электроэнергетике, и на ИТ.

Растем мы и за счет заочников. Но самое интересное – пошел рост за счет переводов из других вузов. В ЗГУ сейчас – 55 иногородних студентов. Такого в истории НГИИ никогда не было. 

- Даже так? Интересно, откуда и зачем студенты переводятся к вам?

- Со всей России, отовсюду. Но самое большое количество приехало из Хакасии. Мы провели исследование и выявили три основные причины такой миграции. Первая – в Норильск возвращаются наши же норильчане, не прижившиеся на «материке». У кого-то просто не получилось там учиться, кому-то стало дорого жить. Вторая – связана с первой, но с ноткой романтики: норильчанин нашел в своем вузе вторую половинку, но он старше, получает диплом и возвращается домой в Норильск. И забирает с собой девушку, которая доучивается уже здесь, у нас.

Но есть и третья категория, для нас самая интересная – это студенты с «материка», которые приезжали на практику в «Норникель», и им тут так понравилось, что они осознанно решили перевестись для окончания обучения в Норильск. Всех иногородних мы используем для саморекламы: в неделю зимних каникул – при успешной сдаче сессии – таким студентам оплачивается дорога домой, к родителям. За это они там должны сходить в свои родные школы и рассказать будущим абитуриентам о ЗГУ.

https://gazetazp.ru/
Дмитрий Дубров, ректор Заполярного государственного университета им. Н.М. Федоровского

«В городе – огромный дефицит педагогов и медиков»

- Это все, конечно, прекрасно, но давайте честно: пока ЗГУ все-таки – локальный вуз для весьма закрытого местного сообщества?

- Пока, в целом, да. Иногородние студенты начали приезжать всего года три назад. Конечно, пока их немного. Но, еще раз подчеркну, такого в принципе здесь не было никогда. Выпусков таких студентов еще не было. Но со всеми, с кем разговаривали – они осознанно выбрали наш вуз для того, чтобы остаться потом работать в «Норникеле». Самостоятельно. Мы особо эти процессы и не провоцировали, хотя думали над тем, что было бы неплохо заняться привлечением «новой крови» с «материка».

Когда мы увидели, что переводные студенты у нас появились, начали задумываться, как привлечь сюда больше народу и что вообще мы с ними тут будем делать. В это трудно поверить, но у нашего вуза, которому, как я уже говорил, исполнилось 60 лет, до сих пор нет собственного общежития. Когда у вуза нет иногородних студентов – оно и не нужно. Да и вообще это многое в работе упрощает: когда студенты живут с родителями – вузу не нужно решать и проблемы свободного времени после учебы. Когда это был еще техникум – центральная часть здания была учебным корпусом, а два крыла – общежитиями для мальчиков и девочек. Сейчас это все – единый учебный корпус, здесь никто не живет. Отсутствие общежития, кстати, блокирует нам не только приток новых студентов, но и обмен преподавателями и учеными, прием гостей в рамках научного и образовательного туризма. Много минусов, на самом деле.

Пока мы решаем проблему проживания с помощью администрации Норильска: город предоставляет студентам «гостинки». Или мы сами снимаем студентам квартиры. А еще мы очень хорошо поддерживаем учащихся материально. Речь не только про стипендии – но и про различные виды матпомощи. У самых успешных студентов выходит по 30-35 тысяч рублей в месяц – больше, чем зарплата их родителей на «материке». 

- С трудоустройством у ваших студентов, судя по статистике, проблем нет вообще?

- Действительно, фокус ЗГУ на удовлетворение запроса «Норникеля» в сочетании с острым дефицитом кадров в Норильском промрайоне обеспечивает стабильно высокие (более 80%) показатели трудоустройства наших выпускников в первый год. Во второй – до 100%. Порядка 65% из них работают на предприятиях «Норникеля». Для компании это выгодно – наши выпускники имеют образование, непосредственно привязанное к производству, они адаптированы к жизни в условиях Крайнего Севера, имеют родственные и социальные связи в городе. Самые непредсказуемые в плане карьерных траекторий – это, конечно, айтишники. То все они остаются в городе, то разъезжаются по всей России. Телефон мой звонит постоянно: «Дайте нам выпускников». Я же еще местный депутат, поэтому меня тут знают многие. В этом, наверное, уникальность ЗГУ – он же тут, в НПР, единственный.

- А выпускники по новым специальностям, которые вы планируете открыть, найдут себе место в Норильске?

- Безусловно. В Норильске сложился огромный дефицит педагогических и медицинских кадров. Это те сферы, в которые мы будем двигаться. С медициной, конечно, придется нелегко – для открытия такого направления необходимо сначала обустроить профильную инфраструктуру, открыть собственную поликлинику. Но есть хитрые способы. Например, сами медицинские учреждения готовы предоставлять свои помещения. То есть, например, базовую кафедру можно разместить прямо в Норильской межрайонной больнице. А все предметы, которые не связаны со специальностью – физкультура, математика, физика – вести уже в вузе. Мы не сможем каждый год выпускать двадцать хирургов – Норильск столько не «переварит». Но терапевтов, педиатров, стоматологов, которые городу нужны всегда – можно выпускать и по 25 человек ежегодно.

Сформировать педагогическое направление большой проблемы не составит. Лабораторной базы – как для медиков – им не надо. Только, условно, доска и библиотека. В Норильске работает отличный педагогический колледж, который готовит педагогов (но не по всем направлениям). По идее их надо здесь же доучивать до высшего образования – но если выпускники колледжа для этого улетают на «материк», то уже не возвращаются. Эту линейку нужно выстроить здесь, обязательно в связке с городом.

Необходимое требование для открытия новых направлений – чтобы у нас была высокая «остепененность» по ним. В Норильске работал филиал КГПУ им. Астафьева, и у нас около ста кандидатов наук, которые работают в школах. В системе здравоохранения – около 20 кандидатов наук. Как мне удалось выяснить, в городе достаточно много и юристов с учеными степенями. А я с 2009 года состою в общественном совете при отделе МВД по городу Норильску, и знаю, как силовым органам не хватает юристов. Когда в Норильске работали филиалы вузов, юристов там готовили – 25-30 человек в год «переварит» одна только полиция. А ведь есть еще и потребности ФСБ, прокуратуры и др. Думаю, до 50 выпускников по такому направлению здесь будут востребованы. Тем более для юристов лаборатории тоже открывать не надо. Кроме того, в городе работает юридический класс на базе школы №14, он ежегодно наполняется, его выпускники хотят учиться на юристов.

Возможно, в будущем у Норильска возникнут и другие кадровые потребности. Нам нужно действовать на опережение. Выпускаем студентов через четыре (бакалавр) или пять лет (специалитет) – и нужно видеть, кто будет нужен городу именно тогда, а не сегодня. Понятно, что и сегодняшние дефициты мы должны закрывать, и мы никуда от этого не денемся. Но и предвидеть на десятилетие вперед нужно.

- Направления подготовки для ключевого партнера не «пострадают», когда вы будете активно развивать новые специальности?

- Наша ключевая задача остается неизменной – удовлетворить потребности «Норникеля». Педагоги, медики, юристы – эти перспективы мы видим, но эти направления не конкурируют с профильными для компании. Молодой человек, который хочет стать юристом, не пойдет на горное дело – он сегодня после окончания школы просто уедет из Норильска. Так что мы, с одной стороны, никак не затрагиваем интересы нашего индустриального партнера. С другой, решаем проблему оттока молодежи и закрываем потребности городской экономики.

На текущий момент спрос на рабочую силу в НПР превышает ее предложение в два раза. Крупные промышленные инвестиционные проекты требуют квалифицированного персонала, поэтому в ближайшее время на рынке труда может ожидаться еще больший дефицит кадров. В таких условиях ЗГУ имеет возможности для расширения спектра образовательных программ, и не только по программам высшего образования, но и по программам повышения квалификации и среднего профессионального образования. Так, в ПТК при ЗГУ тоже появятся новые специальности. Мы уже подали документы на лицензирование направлений в области IT, обучение после 11-го класса продлится всего год. И вторая специальность будет для тех ребят, кому не хватило баллов ЕГЭ для поступления в вуз, они смогут поступить в техникум на новое направление, отучиться год и затем поступить в ЗГУ по внутренним экзаменам.
https://www.ttelegraf.ru/
«Терапевтов, педиатров, стоматологов, которые Норильску нужны всегда, ЗГУ сможет выпускать по 25 человек ежегодно».

«ЗГУ давно испытывает недостаток кадров» 

- Несмотря на высокие показатели трудоустройства выпускников, в том числе и на предприятия «Норникеля», компания удовлетворяет свои потребности за счет ЗГУ только на 25%. Остальное – это выпускники других вузов, а значит, и затраты на профориентацию, переезд и т.д. Как вы планируете стать более полезным вузом для компании?

- Да, эта проблема очевидна. Наша цель – довести уровень удовлетворенности по закрытию вакансий за счет выпускников университета с 25% до 66% в горизонте трех-пяти лет. Когда шла разработка Стратегии развития НГИИ, представители «Норникеля» постоянно участвовали в обсуждениях. Например, по горнякам потребность компании – 100 человек в год, а мы выпускаем всего 25. В этом году мы рискнули и набрали на профиль – «полезные ископаемые» – 50 студентов, 25 из них пойдут на «горное дело», еще 25 – на «обогащение полезных ископаемых». Такого количества на этой специальности не было никогда за всю историю института!

Это, конечно, не «спасает» пока компанию, но мы движемся к тому, чтобы наращивать количество студентов по тем специальностям, которые нужны «Норникелю». Больше десяти лет вуз не готовил специалистов по «автоматизации производства», сейчас набрали уже второй поток. Но задача понятна: нам необходимо мотивировать местных школьников оставаться в Норильске, либо научиться откуда-то сюда привозить иногородних абитуриентов. 

- В утвержденной в 2019 году Стратегии развития НГИИ указано, что одна из самых острых проблем вуза – это дефицит ППС. Амбициозные планы кому-то ведь нужно воплощать в жизнь. Что с этим планируется делать?

- Вы правы, ЗГУ давно испытывает недостаток кадров – и не столько даже для реализации программы развития, сколько для обеспечения качественного процесса своего базового функционирования. ЗГУ сформировался на основе того кадрового потенциала, который был сосредоточен в техникуме и в двух филиалах. Первая волна завоза профессуры с «материка» пришлась на середину 1970-х. Многих из того призыва я даже еще застал, когда сам переехал в Норильск. Следующая попытка, в 1980-е, провалилась, потому что началась перестройка, стало не до того. Третья волна пришлась на начало 2000-х, в нее, кстати, я и попал, приехав из Новосибирска, где окончил НГТУ, на кафедру высшей математики. Потом опять произошел спад, многие уехали.

К сожалению, возможности для «закрытия» этой бреши за счет собственных выпускников у нас сильно ограничены: бакалавры не имеют права работать в ППС вуза. А специалитет в ЗГУ есть только на горном деле, но выпускники оттуда сразу уходят на предприятия, где им и платят соответственно – никто при таком выборе не останется ассистентом на кафедре на копеечной зарплате. Действующие научно-педагогические работники в итоге вынуждены вести занятия по большому количеству учебных дисциплин в рамках работы выше одной ставки, что увеличивает нагрузку по подготовке и проведению занятий и не позволяет им заниматься научной деятельностью и деятельностью по развитию вуза.

Проблема действительно стоит очень остро. Для ее решения движемся разными путями: планируем открытие магистерских программ, различное материальное стимулирование преподавателей, приглашение высококвалифицированных специалистов на временные (а потом, может, и постоянные) позиции. Последнее реализуем в партнерстве с городом: должности научно-педагогических работников ЗГУ решением городского Совета депутатов включены в перечень должностей, являющихся дефицитными в Норильске. Это позволяет привлекать людей в НПР на льготных условиях, предусматривающих предоставление жилого помещения, компенсацию расходов на переезд и выплату единовременной помощи в крупном размере. Условия более чем интересные, но только для кандидатов и докторов наук. 

- И кто-то уже приехал?

- Да, ППС обновился уже примерно на треть. И именно за счет приезжих. Например, на кафедре информационных систем из девяти человек осталось только два «старых» сотрудника. Заведует молодой кандидат наук – 30 лет – который докторскую в следующем году защищает. На кафедре механики теперь работает вьетнамец – тоже кандидат наук. А проректора по науке вообще во Франции нашли, ее привлекли сюда интересные научные задачи. Впрочем, она много где работала в России, так что не сказать, что совсем иностранка. И «завоз» будем продолжать: недавно приехали работать рядовыми доцентами два бывших декана с «материка». Бывает и счастливые случайности: например, приезжает на предприятие «Норникеля» сотрудник, а супруга идет работать к нам.

Вообще, примерно четверть сотрудников, которые работают в институте – это совместители с предприятий «Норникеля». Они учат тех, кто с ними же потом будет работать. Когда мы разговаривали с переводными студентами – которые прошли практику в компании и решили перевестись в наш вуз – они все отметили это преимущество. Все государственные аттестационные комиссии у нас тоже возглавляют представители «Норникеля». 

- Давайте про будущее. Есть какой-то вуз в России или за рубежом, который вы рассматриваете для ЗГУ как модельный?

- Норильск слишком уникален не только в российском, но и в мировом масштабе, чтобы мы могли вот прям на кого-то одного ориентироваться. Но есть, например, Московский городской педагогический университет, учредителем которого является не федерация, а сама Москва. И это – именно университет для города. Они готовят кадры по всем направлениям, которые необходимы столице. Университеты в больших городах обычно заточены на субъект Федерации и на федеральные органы власти. Связано это с тем, что учредителем вузов – и наш не исключение – является Министерство науки и высшего образования РФ (есть свои университеты и у других ведомств, но основное количество все-таки под этим). На уровень городов они обычно не спускаются. В нашем случае это просто невозможно. Если мы не будем работать с Норильском – развития здесь не будет.

С точки зрения узких тем – в Финляндии, например, есть вузы, которые готовят специалистов по конкретным уникальным направлениям. Например, только по рыбе. Наша «узкая» тема – это Арктика. С 2010 года ЗГУ является членом Арктического Университета – UArctic, и в партнерстве с вузами из этой сети участвуют в реализации научных и культурных проектов. Это международная сеть университетов, колледжей, НИИ и других организаций, занимающихся вопросами образования и исследований на Севере, включающая более 200 членов из 17 стран мира. Сегодня в UArctic даже крымские вузы присутствуют – но для того, чтобы заниматься вопросам Арктики, желательно ведь в Арктике и присутствовать. Это наше конкурентное преимущество.

Мы готовы стать хабом для любых вузов, которые хотят заниматься арктической тематикой. У них есть ученые головы. Все научные лаборатории мы делаем открытыми. Приезжайте и проводите исследования здесь! В конечном итоге, Заполярный госуниверситет должен стать одним из драйверов развития территории. Именно мы должны говорить, куда и как нужно развиваться Норильску. Тогда здесь будут учиться и местные студенты, и приезжие. Тогда мы сможем стать реальной экспертной площадкой для всех – и для «Норникеля», и для администрации, и для других организаций.
https://gazetazp.ru/
Дмитрий Дубров: «Заполярный госуниверситет должен стать одним из драйверов развития Норильска».
Это все – исключительно для экологии
Это все – исключительно для экологии

«Серная программа» «Норникеля» – это беспрецедентные по масштабам стройки. К пирометаллургии в НПР, по сути, пристраивают полноценные химические комплексы, чтобы из опасного диоксида серы получать безвредный гипс.

Какие плавильные печи есть у «Норникеля»?
Какие плавильные печи есть у «Норникеля»?

Пирометаллургия на заводах одного из крупнейших в мире производителей никеля и меди давно базируется, в основном, на автогенных процессах. С 2021 года, после закрытия плавцеха в Никеле, плавка останется только на Таймыре.

Александр Попов Учредитель и шеф-редактор «Кислород.ЛАЙФ»
Если вам понравилась статья, поддержите проект